Carrière – BTP CFA AURA

Formateur TP (H/F) (REF 70880)


CDD 📍 26250 Livron-sur-Drôme, France

Description du poste

Leader de son activité, et plus grosse Association du réseau du CCCA-BTP, BTP CFA AUVERGNE RHÔNE-ALPES gère 11 établissements dédiés à la formation des apprentis du Bâtiment et des Travaux Publics, de niveau CAP à Ingénieur.

Forte de 500 salariés passionnés par leur métier, implantée dans 9 départements, BTP CFA
Auvergne-Rhône-Alpes accueille plus de 7000 apprentis sur une très large palette de métiers.

En lien avec les entreprises du BTP, nous proposons une formation de qualité aux apprenants, leur permettant de se projeter immédiatement sur un secteur en expansion.

 

LES MISSIONS
Au sein de BTP CFA DROME ARDECHE, et sous l’autorité hiérarchique de la Directrice, le Formateur (trice) en Travaux Publics a pour mission :

  • Prise en charge de BAC PRO TP et BTS TP.
  • Préparer les contenus et supports de cours (progression pédagogique),
  • Créer les sujets d’examens et évaluer les compétences des apprenants (CCF ou
  • ponctuel)
  • Réaliser les visites entreprises (CCF),
  • Assurer le suivi des apprentis au CFA et en entreprise (lien avec Maitres d’Apprentissages)
  • Participer aux diverses réunions pédagogiques et plénières, JPO, salons, forums, etc…
  • Veiller au respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité par les apprenants.

 

LE PROFIL
Modalités :

  • Niveau de formation exigé : Niveau 6 (Ingénieur) en Travaux Publics
  • Expérience requise : Expérience professionnelle de 5 ans minimum en VRD, Voierie, terrassement de chantier et/ou bureau d’études.
  • CDD – Temps plein

Compétences requises :

  • Capacité à travailler en équipe,
  • Sens de l’organisation,
  • Sens de l’écoute et de la communication,
  • Intérêt pour la formation en alternance

Durée du contrat : 10 mois

Salaire : à partir de 27 000,00€ par an

Expérience demandée sur un poste similaire : 6 annnée(s)
Niveau d’études : Bac +5
Référence de l’offre : 2021DROMEFTP
Corps de métier : Professeur / Enseignement / Formation

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